世界模型词条解释
事件
包含前兆和后继的一次变化。
变化发生前的相关信息。
变化发生后的相关信息。
事件：主角在狂风区域内走路，然后被狂风吹翻。
前兆：主角在狂风区域内走路。
后继：主角被狂风吹翻。
事件：小明洗一个舒服的热水澡，睡了一个好觉。
前兆：小明洗一个舒服的热水澡。
后继：小明睡了一个好觉。
事件：施工队按下遥控按钮，废弃大楼轰然倒塌。
前兆：施工队按下遥控按钮。
后继：废弃大楼轰然倒塌。
经验
已见过的事物。
未见过的事物。
已见过的事件。
对主角来说：
未遭遇狂风之前，狂风是未见的事物。
被狂风吹翻之后，狂风是已见的事物。
“在狂风区域走路会被狂风吹翻”是经验。
对孩子来说：
没见过苦瓜之前，苦瓜是未见的事物。
吃苦瓜炒蛋之后，苦瓜是已见的事物。
“吃苦瓜会觉得苦”是经验。
对玩家来说：
进入BOSS区域之前，BOSS是未见的事物。
成功击败BOSS之后，BOSS是已见的事物。
“BOSS使用多段攻击会造成玩家死亡”是经验。
预测
「根据某个前兆对相应后继」的猜测。
「根据某个前兆来猜测某个后继」的需求。
主角第二次被狂风吹翻后。
预测：主角猜测“在这片区域行走，就会被狂风吹倒。”
任务：主角想要“穿过狂风区域”，猜测“在这片区域爬行，不会出现狂风。”
一名学生在公交车上，看到前方交通拥堵。
预测：学生猜测：“公交车进入拥堵区域，就会难以快速通行。”
任务：学生想要“抄到作业”，猜测“下车跑步去学校，在早读前赶到学校。”
老板在螺蛳粉放了红油辣椒。
预测：我猜测：“我吃下这碗粉，嘴巴会感到辣。”
任务：我想要“不被辣到”，猜测“吃螺蛳粉同时喝牛奶，减轻辣椒的刺激。”
预测的根据（是前兆的更普遍抽象）。
预测的目标（是后继的更普遍抽象）。
事件1：主角贴着地面爬行，没有出现狂风。
事件2：主角尝试站起来，狂风随即出现。
事件3：主角连忙趴下，狂风瞬间消失。
从3个事件中，主角观察到： 如果我在这边区域卧倒，狂风不会出现；
如果我在这边区域站立，狂风就会出现。
其中，输入是主角的行为，输出是区域的狂风。
事件1：1不能被2整除，1是奇数。
事件2：2能够被2整除，2是偶数。
事件3：3不能被2整除，3是奇数。
事件4：4能够被2整除，4是偶数。
从4个事件中，我们观察到：
如果某个正整数能被2整除，数字是偶数；
如果某个正整数不能被2整除，数字是奇数。
其中，输入是任意正整数，输出是奇数或者偶数。
事件1：玩家悄悄跑到士兵背后偷袭，会触发处决攻击。
事件2；玩家绕着法师跑到身后攻击，会触发处决攻击。
事件3：玩家悄悄跑到蜘蛛背后偷袭，没有触发处决攻击。
事件4：玩家直接跑到巨像背后攻击，没有触发处决攻击。
从4个事件中，玩家观察到：
如果玩家在人形敌人身后攻击，可以触发处决攻击。
如果玩家不在人形敌人身后攻击，不会触发处决攻击。
其中，输入是在任意敌人身后攻击，输出是是否触发处决攻击。
抽象与概念
从不同事物中，剔除差异，提取共性，获得「抽象规则」和「概念」的行为。
剔除差异、提取共性的方式。
替代「符合同一共性的不同事物」的类别。
从不同事物中抽象出的「共有属性的总和」。
「外延」：同个概念「所替代的所有事物」。
主角从异星球苏醒时，看到了许多“奇异”的事物：
事物1：悬浮在半空中，散发着黯淡的光芒，纹路从内往外翻转的东西。
事物2：悬浮在悬崖边，散发着耀眼的光芒，纹路从内往外翻转的东西。
事物3：悬浮在骨头上，散发着柔和的光芒，纹路从内往外翻转的东西。
……诸如此类。
主角剔除“悬浮地点，光芒强弱”，提取“漂浮物，散发光芒，纹路从内往外翻转”。
从这些事物之中，抽象出暗霞的概念。
暗霞的内涵是 {漂浮物, 散发光芒, 纹路从内往外翻转};
暗霞的外延是 {事物1，事物2, 事物3, ……, 符合暗霞特征的事物n}。
我们剔除掉苹果的颜色、大小、品种等个体差异，提取出苹果的圆形、有皮、有核等共同特征。
从众多的苹果之中，抽象出苹果的概念。
苹果的内涵是 {扁球形, 有皮, 有汁, 有核, 成熟的果肉细密硬脆}；
苹果的外延是 {寒富苹果, 金红苹果, 红玉, ……, 红富士}。
设计师剔除掉材料、颜色，外形等具体特征，提取出高度，半腿高度，有座位，带靠背等共有特征。
从许多把椅子之中，抽象出椅子的概念。
椅子的内涵是 {半腿高度，有座位，带靠背}
椅子的外延是 {木制椅子, 皮革椅子, 曲线椅子, ……, 懒人椅子}
模型与知识
模型
从不同已见事件中，寻找「前兆和后继之间共有关系」的行为。
不同已见事件中「前兆和后继之间的共有关系」。
反映「某个现实关系」的一种模式。
能够预测未见事件的性质。
「已见事件」和「未见事件」都普遍共有的模型。
主角用手去触碰不同弦数的暗霞后发现：
事件1：主角触碰弦数是8的暗霞，手心的数字增加了。
事件2：主角触碰弦数是4的暗霞，手心的数字增加了。
事件3：主角触碰弦数是5的暗霞，手心的数字减少了。
事件4：主角触碰弦数是7的暗霞，手心的数字减少了。
主角观察这些事件共有的关系，归纳出一个模式：
暗霞的弦数为偶数时，触碰暗霞后，手心的数字增加；
暗霞的弦数为奇数时，触碰暗霞后，手心的数字减少。
主角继续触碰不同弦数的暗霞，发现这个模式在异星球是通用的，具有可泛化性。
于是主角拥有了一个关于“暗霞弦数与手心数字”的可泛化模型。
国内放开后，经过新冠疫情第一轮冲击，你发现：
事件1：小明没阳之前，可以爬到山顶。
事件2：小明阳过之后，勉强爬到山腰。
事件3：小李没阳之前，可以慢跑三公里。
事件4：小李阳过之后，跑一公里就没力。
你观察这些事件的共有关系，归纳出一个模式：
人被新冠病毒感染之后，身体素质比感染之前要差。
你继续观察周边阳过的人，发现他们的变化符合这个模式，具有可泛化性。
于是你拥有了一个关于“新冠感染与身体素质”的可泛化模型。
乌鸦在树上，树的附近有一个水龙头。
事件1：一位老叔扭动水阀，水龙头出水。
事件2：一位阿姐扭动水阀，水龙头出水。
事件3：一个小孩扭动水阀，水龙头出水。
事件4：乌鸦用喙去啄水阀，水龙头出水。
乌鸦从这些事件中归纳出一个模式：
转动水阀，水龙头就会出水。
乌鸦在其他地方也发现了水龙头，并且用同样的方式喝到水。意味着这个模型具有可泛化性。
于是乌鸦拥有了一个关于“水阀与出水”的可泛化模型。
不理想现象
模型不被全部经验所共有的特点。
模型不被未见事件所共有的特点。
事件1：主角触碰弦数是8的暗霞，手心的数字增加14。
事件2：主角触碰弦数是4的暗霞，手心的数字增加6。
事件3：主角触碰弦数是5的暗霞，手心的数字减少8。
事件4：主角触碰弦数是7的暗霞，手心的数字减少11。
主角归纳出一个新模型：数字变化量=弦数×2−2。
如果主角是用事件1到4，归纳出新模型。
新模型完美预测已见事件1到3，但不能预测已见事件4；
根据新模型的预测，事件4的数字变化量应该是12，但是事实是11。
那么新模型出现归纳不足现象。
如果主角用事件1到3，归纳出新模型。
新模型完美预测已见事件1到3，但不能预测未见事件4；
根据新模型的预测，事件4的数字变化量应该是12，但是事实是11。
那么新模型出现泛化不足现象。
事件1：顾客A进入酒吧，点了威士忌。
事件2：顾客B进入酒吧，点了青岛啤酒。
事件3：顾客C进入酒吧，点了鸡尾酒。
事件4：顾客D进入酒吧，点了可乐。
调酒师用事件1到4归纳出模型A：顾客在酒吧都会点酒。
显然，模型A无法适用于事件4。
那么模型A出现归纳不足现象。
调酒师用事件1到4归纳出模型A：顾客在酒吧都会点饮品。
模型B适用于事件1到4。此时一个顾客突然来到酒吧，点份炒饭。
那么模型B出现泛化不足现象。
事件1：BOSS使用招式A，玩家没有受到招式A的伤害。
事件2：BOSS使用招式B，玩家没有受到招式B的伤害。
事件3：BOSS使用招式C，玩家没有受到招式C的伤害。
事件4：BOSS使用招式D，玩家没有受到招式D的伤害。
玩家用事件1到4归纳出模型A：BOSS出招后立即翻滚。
玩家使用模型A，BOSS使用招式B，玩家受到招式B的伤害。
那么模型A出现归纳不足现象。
玩家用事件1到4归纳出模型B：BOSS出招后举盾格挡。
结果是BOSS使用招式A到D，玩家都没有受到伤害。
BOSS进入二阶段，使用玩家从未见过的招式E、F、G；
玩家使用模型B，BOSS使用招式E，玩家受到招式E的伤害。
那么模型B出现泛化不足现象。
知识
值得传承的可泛化模型。
无法保证被全部未见事件所共有，需要持续迭代的特性。
验证模型可泛化性的行为。
结合新经验，更新知识的行为。
事件1：主角触碰弦数是8的暗霞，手心的数字增加14。
事件2：主角触碰弦数是4的暗霞，手心的数字增加6。
事件3：主角触碰弦数是5的暗霞，手心的数字减少8。
事件4：主角触碰弦数是7的暗霞，手心的数字减少11。
主角拥有了暗霞环数的概念，并更新了模型：数字变化量=弦数+环数−2。
事件1到4变成：
事件1：主角触碰弦数是8和环数是8的暗霞，手心的数字增加14。
事件2：主角触碰弦数是4和环数是4的暗霞，手心的数字增加6。
事件3：主角触碰弦数是5和环数是5的暗霞，手心的数字减少8。
事件4：主角触碰弦数是7和环数是6的暗霞，手心的数字减少11。
主角遇到弦数是8和环数是9的暗霞，用新模型预测出“数字增加15”。主角用手触碰暗霞，手心数字增加15。显然，主角拥有暗霞知识，其他穿越者获得该知识后，也能在异星球生存下去。
番茄炒蛋教学视频说放适量的盐。
第一次做中份番茄炒蛋，放了三勺盐。吃下去，感觉到咸了。
第二次做中份番茄炒蛋，放了一勺盐。吃下去，感觉到淡了。
第三次做中份番茄炒蛋，放了两勺盐。吃下去，味道刚好合适。
第四次做大份番茄炒蛋，放了三勺盐。吃下去，味道刚好合适。
第五次做小份番茄炒蛋，放了一勺盐。吃下去，味道刚好合适。
每次都亲自品尝，完成对“放适量地盐”知识的验证；
然后对知识进行两次迭代，完成对知识的更新。
玩《艾尔登法环》，无用之人开局：
第一次打大树守卫，到处随意翻滚，被大树守卫秒了。
第四次打大树守卫，朝固定方向翻滚，躲过几轮攻击后，中招被秒。
第十次打大树守卫，抓好时机再去翻滚，躲过十几轮攻击后，中招被秒。
通过与大树守卫对峙，获取“躲避攻击”经验；用“死亡”验证“躲避攻击”知识。
复活后，根据经验调整知识，继续与大树守卫对峙。完成多次迭代。
记忆与学习
塑造「重现已见信息的能力」的行为。
运用「所记信息的能力」的行为。
记忆：主角记住“自己在狂风区域站着行动，被狂风吹翻的场景”。
重现：主角不小心站了起来，回想起“狂风吹翻自己的场景”。
记忆：记住手机号码是“184-5347-6875”。
重现：登录某些网站时候，回想起“184-5347-6875”。
记忆：辅导员通知下午2点半开会，记住辅导员的话。
重现：到了下午2点，回想起“下午2点半开会”。
渐构「可泛化模型」的行为；
塑造「预测未见信息的能力」的行为。
运用「可泛化模型」的行为；
运用「预测未见信息的能力」的行为。
记忆：主角学习辨别暗霞
泛化：主角遇到几个新的暗霞，用手去触碰弦数为偶数的暗霞，手心数字上升。
学习：学习做家常菜。
泛化：除了已做过的“豆角炒猪肉”，还尝试做出“莴笋炒猪肉”，“木耳炒猪肉”，“黄瓜炒猪肉”。
学习：学习二元一次方程
泛化：除了解决已见过的鸡兔同笼问题，还可以解决未见过的分配问题、工程问题和行程问题。
个体预测
通过猜测「将会发生什么（后继）」，来指导当前行为，从而主动在环境中维持自身的存活。
「预测已见」和「预测未见」。
可以依靠「经验预测」，也可依靠「模型压缩」。
只能依靠「模型预测」。
主角靠着异星球相关的经验和模型，在异星球上求生：
主角路过狂风区域，主角通过狂风经验，预测快速通过这片区域会遇到狂风，于是选择绕道而行。
主角遇到新的暗霞，主角通过暗霞模型，预测弦数为奇数的暗霞会导致死亡，于是触碰偶数暗霞。
一位探险家在森林里迷路：
探险家通过地图经验，预测向北走可以走出森林，到达小镇附近，于是选择向北走。
探险家通过探险模型，预测需要穿越可能会脱水，脱水导致死亡，于是沿途找水源。
一位玩家在《杀戮尖塔》开始游戏：
玩家遇到熟悉的选路，玩家通过游玩经验，预测每一条路的怪物和奖励，于是选择高收益道路。
玩家残血进入篝火点，玩家通过战斗模型，预测可以残血无伤打败BOSS，于是选择强化卡牌。
塑造：「记忆」「已见过的事件」的「前兆」和「后继」。
假设：「未来出现相同前兆时，也会出现相同后继」。
运用：根据「已见前兆」，用「所记的经验」，重现出「后继」。
塑造：主角记住“在狂风区域走路，会被狂风吹翻”。
假设：只要在该区域走路，就会被狂风吹翻。
运用：主角尝试在狂风区域走路，再次被狂风吹翻。
塑造：我记住“前方有机关，触发机关会出现滚石”。
假设：只要机关被触发，就会落下滚石。
运用：我和敌人对峙时，敌人踩中机关，滚石砸死我和敌人。
塑造：我记住“水没过手指第一节，煮出的饭不干不稠”。
假设：煮饭用一指节的水，饭就会不干不稠。
运用：用两杯米和一指节的水煮饭，饭不干不稠。
塑造：
「搜集」多个不同「已见过的事件（经验）」；
「抽象」不同经验中「共有的前兆和后继（概念）」；
「归纳」不同经验中「前兆和后继之间的共有关系（模式）」；
「建构」一个「已见事件」都共有的模型。
目标：将「众多已见事件」转换成「共有关系」。
运用：根据「已见前兆」，用「所建的模型」，重现出「后继」。
塑造：
搜集：
事件1：主角贴着地面爬行，发现没有出现狂风。
事件2：主角尝试站起来，狂风随即出现。
事件3：主角连忙趴下，狂风瞬间消失。
抽象：
输入：主角的行为；
输出：区域的狂风。
归纳：
主角在狂风区域内爬行，狂风不会出现；
主角在狂风区域内站立，狂风就会出现。
主角在狂风区域内趴下，狂风不会出现。
建构：
主角在狂风区域内卧倒，狂风不会出现。
主角在狂风区域内站立，狂风就会出现。
目标：将3个狂风事件压缩成狂风模型。
运用：主角在狂风区域爬行，狂风没有出现。
塑造：
「搜集」多个不同「已见过的事件（经验）」；
「抽象」不同经验中「共有的前兆和后继（概念）」；
「归纳」不同经验中「前兆和后继之间的共有关系（模式）」；
「建构」一个「可泛化模型（知识）」；
「验证」所建模型的可泛化性；
「更新」所建模型，使其更具可泛化性。
假设：「未见过的事件」同样满足利用「已见过的经验」所学到的模型。
运用：根据「未见前兆」，用「所学的知识」，泛化出「后继」。
塑造：
搜集：
事件1：主角贴着地面爬行，发现没有出现狂风。
事件2：主角尝试站起来，狂风随即出现。
事件3：主角连忙趴下，狂风瞬间消失。
抽象：
输入：主角的行为；
输出：区域的狂风。
归纳：
主角在狂风区域内爬行，狂风不会出现；
主角在狂风区域内站立，狂风就会出现。
主角在狂风区域内趴下，狂风不会出现。
建构：
主角在狂风区域内卧倒，狂风不会出现。
主角在狂风区域内站立，狂风就会出现。
验证：
主角在暴雨区域内卧倒，暴雨没有出现。
主角在暴雨区域内站立，暴雨立即出现。
更新：
主角在天气区域内卧倒，天气不会出现。
主角在天气区域内站立，天气就会出现。
目标：主角在其他天气区域运用天气模型，决定是否出现对应的天气。
运用：主角在暴风雪区域，通过天气模型判断出要爬行，暴风雪不会出现。
附录
「记忆-重现」和「学习-泛化」这两种方式，构成了人类认识世界和适应世界的基础。
这两种方式非常不同，就连各自针对的对象都不一样，「记忆的对象」是「已见过的具象情况」，而「学习的对象」是可泛化的「抽象关系」，就更不必说各自的方法了。
「渐构」：大众对学习的理解，是被阉割后的学习，割裂了学习过程中的「搜集经验」「抽象概念」「验证模型」和「更新模型」部分，仅仅变成了「对前人知识的继承」，不知道知识从何而来，要用到哪去，更不知道知识是迭代更新的。由于大众脑中对于“学习”一词的片面理解已经根深蒂固，为不影响理解。本书都将“学习”替换成“渐构”，用于强调「渐进式建构的特性」。
上面是词条，但任何描述都是片面，因此请结合《渐构世界模型》来理解，不要去记忆词条。