概念边界,图示对象(理解过程记录

概念边界,图示对象(理解过程记录
启发

下文这个过程,我发现我对日常很多所使用的概念等,界定的并不清楚。很模糊,相互缠绕在一起。

这个时候我需要定义我所说的概念是什么,对象有哪些,与其他概念的相似,相同,不同是什么(明确概念的边界是什么)。

这个过程中,可以更好的,更准确的界定所学概念。

==所以界定,与相似,相反概念进行区分,是非常重要的一个任务==!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

相似概念

![image.png](https://cdn.modevol.com/user/clli4pcey2jvo01mlc8gp8kem/images/zc429g5w697q8tlzarfpc7te.png)image.png

操作对象

首先我会将要理解的对象,进行图化,然后操作这些图化的对象进行理解。

迁移

理解迁移时,无论是知识体系,还是经验,技能等抽象符号,统统转化为判别模型的方块,然后对比新旧知识,为什么可以类比,说明其中有一些东西是相同的,二者又不同,相同的用抽象层级更高的方块表示。

![image.png](https://cdn.modevol.com/user/clli4pcey2jvo01mlc8gp8kem/images/uqsx6shxydqrsj0ww42wf005.png)image.png

概念边界,图示对象(理解过程记录
勇敢小抹布的头像
创建于:08-03
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