e目标渐构分析法 t发展史图示 Q图化

以上的结构，可以用点与线 ”· ➡ ·“ 这样的图示表达。

这种符号表达，图线表达，或许我可以深入研究一下

最近我在思索，我究竟要成为什么样的人。

我要先确立一个目标，比如说，逻辑清楚的人，一个分析事物，分析观点，讲话逻辑清楚的人。

为此我还需要细拆分，讲什么事情，分析某些事物，分好类。

对于不同的拆分，我需要明确其中的模型种类是什么？判别，联结？还是其他

然后找训练材料...
不知不觉，我就完成了一次渐构分析大法。

输入一些东西，通过什么方式才能达到我想要的，预期的效果。即输出。

为了理解输入输出，我需要理解目标，对象，视角；不同的主观目标会将对象以不同的视角进行划分；

而理解对象，视角，又需要理解抽象，共性，概念等；

理解目标，需要理解破除类别故有关，理解何为“变化”；

在理解概念时，我还需要区分，概念不是语言，概念和对象。 ==对象是识别前的那个东西➡我对此的理解就是大脑甄别前，反映前==

等等

以上的结构，可以用点与线 ”· ➡ ·“ 这样的图示表达。

这种符号表达，图线表达，或许我可以深入研究一下